1)第190章 都什么年代了谁还下传统围棋?适合中国宝宝体质的治愈动画!_治愈系文豪?不,是致郁啊!
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  其实类比于《三毛流浪记》这种既具备时代特征,又蕴含教育意义的幼龄动画还有很多。

  在江海的印象里,不止于《神厨小福贵》,还有类似于《那年那兔那些事儿》这种爱国教育题材的励志历史科普动画。

  只不过,从时间线上来划分,近代历史——

  先是由于清政府的昏庸无能,采取闭关锁国国策,这才导致中华民族经济、科技逐步落后于世界的舞台,最后八国联军侵华,进行了一系列战争割地赔款,国势日渐衰微,由此拉开了近代屈辱历史的序幕。

  然后才是日本军国主义趁虚而入,悍然发动侵华战争,在中华民族这片土地上犯下了罄竹难书的罪行。

  而《神厨小福贵》这部动画所讲述的就是,八国联军侵华入京,慈禧太后携光绪皇帝等人仓皇西逃,在西行路上偶遇小厨子福贵,由此发生的一系列故事以及剧情

  “从人物特性上来分析,三毛和小福贵同属于旧时代产物下的悲情人物,他们的命运本身不由自己做主,而是被大时代裹挟着徐徐前进。”江海一边在脑子里头脑风暴,一边暗自沉思,“再从旧时代的方向来解析——”

  “八国联军侵华这段屈辱的历史,其惨痛程度,比上后续的日本帝国主义侵华,同样是有过之而无不及”

  英法联军火烧圆明园。

  大火焚烧三日不灭,圆明园及附近的清漪园、静明园、静宜园、畅春园及海淀镇均被烧成一片废墟,人类历史上号称建筑系的瑰宝毁于一旦,上至中国先秦时期的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,只单是粗略统计,就约有150万件奇珍异宝被掠夺至海外

  甲午海战,北洋水师全军覆没。

  从1840年鸦片战争开始,清政府先后同外族签订的一系列屈辱条约,诸如类似于:《南京条约》《天津条约》《马关条约》《辛丑条约》,这一部分丧权辱国的历史——

  都能在《神厨小福贵》这部动画之中得以体现!

  “想要让孩子们明白当今幸福生活的来之不易,首先就得让他们知晓,中华民族在这片大地上所遭受过的创伤”

  “只有先明白苦,才能知道甜。”

  刀人,固然重要。

  但不能纯粹为了刀人而刀人,这没有任何的意义!

  要在刀人的过程中,让人感觉到痛,并且在感觉到痛的同时,又能从这一系列悲剧作品之中领悟到一定的人生哲理。

  这,才是江海做这件事情的真正含义!

  “从时间线上来划分,正确的观影顺序应该是——”

  “先是八国联军侵华,让孩子们体会到来自于底层人物【小福贵】的不易。”

  “然后再是日本军国主义入侵,给中华民族带来的深重苦难,【三毛】就是这个时代底层人物的典型。”

  “经由一系列

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