的2300余名学生中，80%以上都是童生，即便是有少数秀才、举人，恐怕其也有亲人与府中或者公司任职，自然深知这大学的重要性，更准确的来说是深知，读大学将直接决定他们的未来，至少在东北的未来。

　　傍晚时分，奉天城外那座上万劳工在三个月间建成的校园中，尽是一片“呕哑嘲哳难为听”的“蛮语”。尽管在课堂上，这里学生学习外语时，都是发音规则学起、循序渐进，但实际上这些学生们在认、读、写英文字像认、读、写汉文方块字一样，往往选择他们更为习惯的硬记，天天默写单词，天天背课文，以学习外语。

　　浓浓的外语气氛，使得任何人进入东北大学预科学校时，顿时会生出一种错觉，置身国外的错觉——眼睛所看到的是译成英语以及德语儒家经典名言，身边听到的是英语或德语会话声，虽然那些发音显得有些生硬，置身其中，会让人很难相信，这些学生入校不过只有一个月！

　　“我好像就是学不好英语！”

　　听着耳边传来的或是生硬，或是流利的英语，王裕的便发出一声悲鸣。实际上，对于像他一样的学生来说最困难的就是学英语，而在考入这所预科学校之后，同学曾偷偷地告诉给他一个单词，

　　“Judicature。”

　　从judge这个单词引申出来的司法或者是法官的意思，王裕实在看不懂，就轻声的向旁边的同学求助，

　　“法—官”

　　那个人轻声说道。他说的是法官，但是那一口的广东话传到王裕的耳中，却理解成了“发官”也就是上任的意思，于是他就写了上去。如此一来这法官变成了上任的了。而这种英语完全不合格的现实，直接让王裕陷入了困境。

　　与仁川的东亚同文学院一样，东北大学的教授80%都是从欧美等国聘请，教材亦是沿用欧美教材，而作为东北大学的预科学校，学校必须保证毕业生考进的东北大学后，能够顺利地适应大学中全外语环境的学习。因此，与国内的同文学校一般，预科学校的外语教学直接采用欧美模式，学校实行严格的考试和淘汰制，定期举行期考、月考，每日都有口试，口试成绩也作为学生平时成绩的依据。如果学生国学不及格，西学及格，仍然可以毕业，如果西学没有及格，国学即使分数再高也毕不了业。同时，预科学校内还非常注重外语氛围的营造，校园内的演讲会、辩论会、戏剧、演出等大多数都是用英文以及德语进行，各类告示与刊物也全用英文书写，甚至在校医院看病时，他们所面对的也是说着德语或者英语的外国医生，以至于就连同唱校歌都得使用英语。

　　这也是当然的。预科学校的教材都是直接从国外进口的，教材都是英语或者德语

　　请收藏：https://m.bi78.cc

（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）